特别节目

  • ROTC

    围绕一个核心课程和研究的具体学科建立了大学教育是职业成功的坚实起点。

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    可持续发展研究

    可持续发展研究未成年人是一个跨学科计划,从专业知识在整个大学借鉴。该计划概念化“可持续性”作为一个跨学科的知识生产和行动,专注于“健康 人类社会和完整性与自然世界“。

    向上约束 

    向上界数学科学计划是由1965年高等教育法授权,帮助低收入的美国人8个联邦三人程序一个进入大学,研究生,并转移到美国的经济和社会生活中更充分地参与。

    妇女与性别研究

    妇女与性别研究未成年增加学生对女性的经验的性别特征和所有性别是由历史,文化,社会塑造的方式跨学科的知识。为了实现这一目标,它提供 利用各种理论和方法,并从一系列学科的课程。